Digitaal toestel zorgt voor spelend leren op Meppels schoolplein
Op het plein van Kindcentrum Beatrix in Meppel staat al bijna een half jaar een Lappset Memo. Dit is een interactief en muzikaal speelobject dat kinderen heen en weer laat rennen met allerlei oefeningen op het gebied van rekenen, taal en muziek. Directeur Hugo van der Veen ziet dagelijks hoe dit bijzondere toestel een verrijking is voor de kinderen. ‘Dit is een toestel dat kinderen lekker laat bewegen, maar waar ook een enorme educatieve waarde aan hangt.’
Een heel traject
De Lappset Memo bestaat uit een ronde speelvloer met zeven pilaren waaruit verschillende geluiden komen. Het toestel visualiseert renroutes en prikkelt de fantasie van kinderen om nieuwe spelregels te verzinnen. Hugo zag de Lappset Memo voor het eerst op de Nationale Onderwijs Tentoonstelling in 2024 en was meteen enthousiast. Dankzij financiële steun van Méér Muziek in de Klas kon hij het toestel naar zijn schoolplein halen.
‘Het is een heel traject geweest’, erkent Hugo. ‘Maar met wat lef en een beetje bluf is de financiering rondgekomen.’ Ouders van leerlingen hebben ook een handje geholpen bij het vrijmaken van de ruimte. Zo kon het toestel op 11 februari dit jaar na een feestelijke opening in gebruik worden genomen.
Omgaan met volgordes
Kindcentrum Beatrix vormt een centraal onderdeel van het leven in de Meppelse wijk Haveltermade. De Lappset Memo staat op een openbaar plein en is daarom niet alleen beschikbaar voor leerlingen van het kindcentrum, maar voor alle kinderen in de wijk, voor, tijdens en na schooltijd. Zo draagt het project bij aan een gezonde, actieve en veilige speelomgeving in de buurt.
‘De eerste dagen was het echt dringen; iedereen wilde erop’, herinnert Hugo zich lachend. ‘Inmiddels is het allemaal wat meer gestroomlijnd en wordt er dagelijks mee gespeeld. Ik zie hele mooie dingen. Op een speelse manier leren kinderen allerlei vaardigheden. Ze leren samenwerken, maar ook omgaan met volgordes, wat ze later gebruiken bij rekenen. En ze worden er ook heel vrolijk van!’
