Rijke Schooldag zorgt voor welbevinden
Mara zit in groep 8 en houdt van dansen. Met verve showt ze een ‘baby freeze move’. Die heeft ze geleerd tijdens een breakdanceworkshop tijdens de Rijke Schooldag op haar school, De Parel in Muntendam, Groningen. De Parel is een Flagshipschool: een van de twaalf scholen in Nederland die al succesvol een Rijke Schooldag vol kunst en cultuur aanbieden.
‘Mara’s moeder zei laatst dat ze zo is veranderd sinds we dit aanbod op school hebben. Dat ze nu dingen durft die ze eerder niet zou doen’, vertelt schooldirecteur Mariska de Vlugt trots. Ook ziet ze de positieve effecten van de Rijke Schooldagen bij andere leerlingen. Het zelfvertrouwen groeit. ‘Ze doen meer dingen samen, zijn op een andere manier verbonden met de school, en omdat we groepsdoorbrekend werken, ontstaan er ook vriendschappen tussen kinderen uit verschillende groepen.’
Deel van het team
Wat is er nodig voor een succesvolle Rijke Schooldag? Goede cultuuraanbieders zijn cruciaal, stelt Mariska. Dat brengt zo zijn uitdagingen met zich mee. ‘Je moet ze voldoende bieden. Afreizen naar Muntendam voor een workshop van anderhalf uur, loont niet. Nu komen ze al lesgeven onder schooltijd en blijven ze ook ‘s middags bij ons voor de Rijke Schooldag. Zo werkt het wel.’
Dit heeft ook een ander positief effect; de vakdocenten horen echt bij het team. De ICC’er en directeur bespreken met hen de thema’s die spelen. Vakdocenten zijn aanwezig bij de startvergadering aan het begin van het schooljaar. ‘Een Rijke Schooldag is prachtig, maar ik wil vooral kijken naar de verbinding met het onderwijs’, vervolgt Mariska. Daarom biedt De Parel workshops aan die zowel binnen- als buitenschools plaatsvinden. De vakdocenten enthousiasmeren zo de kinderen om buitenschools verder te leren.
Even niet in je hoofd
De Rijke Schooldag zorgt voor welbevinden. In Muntendam groeien veel kinderen op in armoede. Dit bezorgt hen stress en onrust. De Rijke Schooldag heeft een positief effect op hun mentale welzijn, vertelt Kinderombudsman Margrite Kalverboer. ‘Als je een dagboek kunt schrijven, een gedicht kan maken, of een mooie dansmove kan maken, zit je even niet zo in je hoofd.’
Ook draagt de Rijke Schooldag bij aan burgerschap. ‘In het Kinderrechtenverdrag, waar Nederland zich aan heeft gecommitteerd, gaat onderwijs ook over brede voorbereiding op burgerschap: de plek die je wilt innemen in de samenleving. Dit aanbod helpt bij die brede ontwikkeling.’
De toekomst
De Parel financiert de Rijke Schooldag vanuit het Groningse programma Tijd voor Toekomst en de regeling School en Omgeving. Toch blijft de continuïteit een punt van zorg. ‘Het is spannend of we dit programma kunnen blijven aanbieden,’ erkent Mariska.
Ondertussen profiteert Mara volop van de kansen die ze krijgt. Sinds een half jaar is ze kinderburgemeester van Muntendam – een rol waarin ze haar nieuwgevonden zelfvertrouwen volop benut!
Kom meer te weten over Flagshipscholen en de Rijke Schooldag.
Beeld: Sylvia Venema-Eissens
