Voucherimpuls PLG Caribische Opleidingen

Gereedschap

In de professionele leergemeenschap die zo’n zes keer per jaar bij elkaar komt, zijn we vorig jaar gestart met een pilot voor een voucherregeling exclusief voor leden van de Professionele Leergemeenschap Caribische Opleidingen.

Deze impuls is een opstapje in het handen en voeten geven aan initiatieven vanuit de PLG die ervoor zorgen dat er duurzaam, méér kunst en cultuur op de eilanden bij kinderen en jongeren komt. Dit proces blijkt tweeledig gezien het onder de leden ook zorgt voor méér uitwisseling, méér ontwikkeling en méér netwerk.

Deze pilot wordt geëvalueerd. Hierbij wordt gekeken naar de voortzetting.

Voor wie?

Caribisch gebied

De voucherinitiatieven

De initiatieven zijn gevarieerd en tot nu toe doen zes van de vijf eilanden uit het Caribisch deel van het Koninkrijk mee met maar liefst elf initiatieven:

Aruba

Een samenwerkingsverband tussen het leerorkest en de lerarenopleiding ten behoeve van professionele ontwikkeling van ongeschoolde muziekdocenten
Een onderzoek door stagaire van Docent Muziekopleiding Koninklijk Conservatorium bij de lerarenopleiding op Aruba ten behoeve van een kijkwijzer ter beoordeling van docent-muziekstagiaires op hun stageschool.
Duurzame uitrol van educatieproject Bon Dia Goeiemorgen op Aruba via een groot schoolbestuur

Bonaire

Professionele ontwikkeling docentenleerorkest Bonaire

Curaçao

Regionale blauwdruk Caribische Cursus Muziekdidactiek
Duurzame uitrol van educatieproject Bon Dia Goeiemorgen op Curaçao

Saba

Maken van een korte culturele film waarbij verschillende kunstdisciplines samenkomen om Saba’s culturele erfgoed vast te leggen
Uitwisseling met Sint-Maarten voor het lokaal trainen van twee dansdocenten, waarmee Saba het gebrek aan dansdocenten op het eiland opvangt
Duurzame uitrol van educatieproject Bon Dia Goeiemorgen op Saba

Sint-Maarten

Versterken van rekenvaardigheden in het primair onderwijs met behulp van muziek

Nederland

Vanuit Nederland wordt er vanuit HZ University of Applied Sciences in Vlissingen onderzocht hoe er zinvolle uitwisseling kan plaatsvinden met studenten van het Caribisch deel.
Vanuit de Thomas More Pabo wordt de regionale blauwdruk voor het Caribisch deel met IPA Aruba, LOFO Curacao en het leerorkest Aruba begeleid.

Reacties van de deelnemers op de regeling

Joris van der Grinten, kwartiermaker leerorkesten:

‘Met de voucher van Meer Muziek in de Klas investeren we in de infrastructuur van muziekeducatie op Bonaire. Met Leerorkest Bonaire brengen we instrumentale muziekeducatie naar kinderen van 8 tot 12 jaar, met specifieke aandacht voor kinderen voor wie dit niet vanzelfsprekend vanuit huis wordt meegegeven en voor wie de afstand tot cultuurparticipatie vaak groot is.

Voor de uitvoering van het Leerorkest op Bonaire werken we met lokale muziekdocenten. Het samenstellen van dit docententeam is een uitdaging, gezien de beperkte beschikbaarheid van muziekdocenten op het eiland. Met de voucher van Meer Muziek in de Klas trainen en coachen we de betrokken docenten. Zo versterken we de lokale infrastructuur voor muziekeducatie duurzaam.

De kinderen die deelnemen aan het Leerorkest profiteren hier direct van, wat bijdraagt aan meer kansengelijkheid.’

Suzan Overmeer, Hoofd Docent Muziek en Educatie – Koninklijk Conservatorium:

‘De voucher van Meer Muziek in de klas heeft het mogelijk gemaakt dat Juul Bralts, een van onze Docent Muziek studenten, een deel van haar onderzoek op Aruba kon uitvoeren. Dankzij de voucher kon Juul muzieklessen op de IPA bijwonen en in gesprek gaan met studenten van de IPA en groepsleerkrachten van verschillende basisscholen. Zo kon ze achterhalen wat groepsleerkrachten nodig hebben om studenten van de IPA beter te begeleiden bij het geven van muzieklessen aan kinderen.

Méér weten?

Wil je meer weten over de professionele leergemeenschap Cariben. Kijk dan op deze pagina of neem contact op met Kim Garcia Caceres-Meertins, pProjectleider op kgarcia@meermuziekindeklas.nl.

Lees méér